¡Hola de nuevo!
Aquí tienes otra clase sobre el proceso que enseña a pedir las cosas de forma que controlemos nuestras emociones, a que el caballo atienda con respeto a nuestras ayudas y al mismo tiempo nos atienda y confíe en nosotros en todo momento.
En el primer correo de estas «Equi-clases» a distancia hablamos sobre situaciones típicas que pueden escalar hasta un punto en el que tengamos que hacer lo más difícil que se puede hacer en la equitación: La gestión de nuestras emociones. Si no lo has leído, lo que venga después no tendrá demasiado sentido para ti así que, ya sabes lo que tienes que hacer para acompañarnos en este proceso: Leer ese correo-clase que estará en tu buzón (título: Esto es lo más difícil de hacer en la equitación, punto).
En el segundo correo vimos un caso práctico en vídeo en el que explicamos qué emociones iban surgiendo y cómo controlarlas. Esto es lo que logró nuestra alumna durante el trabajo de un caballo con grandes problemas de querencia hacia los demás y la comida. Si no has visto el correo y el vídeo, no sigas porque no vas a entender nada de este correo (título: Ya, pero mi caballo.(Clase con video)).
Vimos también que mucha gente nos ha preguntado si realmente es posible llegar a tener al caballo tan atento y confiado como en el vídeo mediante clases a distancia. Sobre esa posibilidad vamos a hablar en el próximo correo.
Vamos a ver primero un poco del proceso que seguimos con María en la clase pasada y las 10 preguntas que te servirán para saber si conoces el Lenguaje Equino y lo estás aplicando de forma correcta en tu día a día 😉.
Verás, yo puedo enseñarte el proceso práctico para pedirle ciertas cosas a tu caballo, hacer una cesión a la pierna, responder a la voz, no asustarse de algo en concreto, hacer determinados ejercicios y muchos procesos más.
Eso es posible. Desde luego, y te digo desde ahora mismo que estamos preparando una serie cursos sobre la Educación del caballo del Ramal, Trabajo a la cuerda, 5 minutos de mano suave, trabajo en libertad, y algunos más, repleto de ejercicios prácticos que vas a poder practicar tal y como los explico en cada video siguiendo el proceso que demostraré en las mismas clases.
Y puedes lograr pedirle las cosas tal como yo te lo enseñe en los vídeos.
Pero todo esto te servirá de poco cuando de repente te encuentres en una situación en la que la tensión aumenta y el proceso explicado deja de funcionar porque el caballo no está listo para trabajar por el motivo que sea.
Por ejemplo, cuando está con exceso de energía. Muchos caballos cuando están con exceso de energía sienten poco y no atienden, por lo tanto, todos esos procesos se van al traste cuando los aplicamos en esos momentos en los que deberíamos estar haciendo otras cosas más básicas que permiten que el caballo vuelva a tener toda su atención que necesites de él.
Igual que cuando hay exceso de energía, hay otras cuatro situaciones típicas de las que hablamos en el curso “Cómo utilizar el LENGUAJE EQUINO en el día a día” que no permiten que nuestro caballo nos atienda, y todas estas situaciones tienen ciertas cosas en común, por ejemplo, la tensión.
Y esta es sólo una de las tres cosas que tienen en común dichas situaciones. Las demás están explicadas en vídeo y con ejemplos en el curso porque por correo y nos llevaría muchísimo tiempo.
Si un caballo se nos echa encima por el motivo que sea y nosotros no tenemos definido el espacio que necesitamos para sentirnos seguros, estaremos en peligro. Y no solo estaremos en peligro, sino que estaremos en desventaja ya que el caballo hará con nuestro espacio un poco lo que quiera.
Esto es muy difícil de entender sobre todo si nos invade el sentimiento de pena, culpa, rabia, frustración,etc… en el momento en que es necesario establecer límites a nuestro lindo caballo al que tanto queremos.
Y aunque no haya sentimientos negativos, es fácil no tener claro cuál es ese espacio para determinado caballo en determinado momento, ya que no todos necesitan lo mismo. Si nos enfadamos, el caballo reaccionará y saldrá de nuestro espacio, pero no habrá aprendido gran cosa a largo plazo.
Debemos entender la forma en que se comunican los caballos entre ellos y cómo respetan y hacen respetar su espacio, para poder establecer los límites con nuestro caballo.
Una vez lo entendemos, es muy fácil entender qué papel debemos asumir y cuál es el papel de nuestro caballo dentro de nuestro ambiente. Después de explicar esto a María antes de trabajar (lo viste en el vídeo del correo anterior) y demostrándoselo con los demás caballos que tenía sueltos en el campo, ella misma se propuso establecer ciertos límites que ni ella creía que era capaz de establecer con su caballo. Ella creía que su caballo era demasiado listo para conseguir esas respuestas (eso le habían dicho algunos profesionales…)
No importa lo que creamos de nuestro caballo, ni su pasado, ni lo que nos puedan haber dicho sobre él, su lenguaje, lo entienden y tenemos que saber utilizar ese lenguaje de forma correcta en el momento presente para la situación actual.
Pedir respeto se dice fácil, pero si no tenemos claro cómo aprenden los caballos, raramente nos haremos entender.
Podemos pedir cosas sí, pero no será garantía de que nos atiendan y/o nos entiendan.
Como hemos visto, eso será siempre motivo de tensiones que pueden escalar hasta ser peligrosas en la equitación.
Como María antes del curso no entendía que su caballo realmente podía aprender a quedarse tranquilo y sólo y no tenía claro cómo aprendía realmente su caballo, las faltas de entendimiento empezaron a ser cada vez mayores.
En el curso de lenguaje viene explicado cuál es el proceso que un caballo necesita para aprender algo. Sea lo que sea ese algo.
Claro que si sabemos cómo aprenden, pero no sabemos los pasos que debemos seguir para enseñarles algo nuevo, las tensiones de nuevo se irán por las nubes y nuestras emociones negativas florecerán de nuevo….
En el caso de Maria, el hecho de no saber cómo transmitirle al caballo que con ella está bien y protegido, hizo que se empezara a poner de manos y le pusiera en peligro varias veces cuando salía sin compañía de otros caballos.
En esta situación, el miedo es inevitable, por mucho que nos cuenten.
En el curso “Cómo utilizar el LENGUAJE EQUINO en el día a día” no sólo te explicamos el paso a paso, sino que viene su aplicación práctica con caballos de energías diferentes, porque es muy muy diferente pedirle algo a un caballo que no se inmuta a otro que salta por las nubes si movemos un brazo hacia ellos.
María rápidamente se dio cuenta de que sólo levantar el brazo para separar a su caballo de los demás en ese preciso momento, podría haberle costado un atropello por parte de su caballo…
Entendiendo cómo y porqué debía pedir de esa forma en ese momento de tensión, logró perfectamente dar la vuelta a la situación.
Y esa vuelta fue el punto de inflexión. Fue lo más importante que ella aprendió de todo el curso. Y ya te explico el por qué.
Si entendemos estos conceptos que son, nada menos que el proceso, el “manual de instrucciones” que enseña a pedir las cosas de forma que controlemos nuestras emociones, podremos enseñar a nuestro caballo que nos atienda y confíe en nosotros en todo momento.
Si aplicamos este proceso en nuestro día a día de forma continuada, entenderemos un montón de cosas que nos han pasado hasta ahora con nuestro caballo.
Se nos encenderá la luz que cambiará nuestra forma de comunicar con los caballos para siempre.
Y no sólo con el nuestro. Con todos. Hacer los ejercicios que hacemos diariamente en nuestro día a día, ya sea algo tan simple como llevar al caballo de la mano o algo tan complicado como hacer un piaffé o saltar 1.50 sin tener clara esta base, es como hacer una tostada sin haber enchufado la tostadora.
En el curso aprenderás una serie de conceptos básicos, pero poco conocidos a nivel general, que te permitirán evitar que cualquier tensión escale a niveles descontrolados y, en esas situaciones de conflicto de las que hemos hablado al principio de estos correos, pasarás a tener mucho más claro lo que debes y no debes hacer.
La pregunta principal ahora es: ¿Aprender este proceso me va a costar dinero?
Buena pregunta. A lo que yo respondo de la forma siguiente:
En las escuelas de equitación será difícil que te enseñen este tipo de conceptos porque no hay tiempo para ello. Como es normal, ya que vas a montar, debes aprovechar que hay un profesor para hacer lo que no se puede hacer a distancia. ¿Cierto?
Piensa en un profesional bueno que conozcas.
Uno que te guste cómo trabaja, como explica, cómo transmite y los resultados que consigue. Un profesional que digas:
“Entregaría de buen grado a mi caballo a este profesional, y estoy seguro de que haga lo que haga con el caballo será para mejorar.”
Ahora imagínate la siguiente situación:
Imagina que ese mismo profesional te explicara todos estos conceptos de forma que entendieses, con ejemplos elegidos específicamente para cada concepto, que te ayudase con la comunicación con tu caballo y que te diese tiempo para asimilar y probar con tu caballo lo que te enseñase.
Deberías dar varias clases porque nadie es capaz de asimilar todos esos conceptos en una sola sesión de 45 minutos de explicaciones.
Así que, tendrías que contratarlo para que estuviera todas esas horas (en el caso del curso online son entre 4 y 5 horas) en el que ese profesional te diese todo lo que ha estudiado sobre la materia a lo largo de sus, no sé: 25, 30 o 35 años dedicándose exclusivamente a esto de los caballos e hiciese todo lo posible para que entendieras las cosas y las puedas aplicar tú mismo con tu caballo.
¿Cuánto le pagarías? 4 o 5 horas de conceptos de los que, la mayoría de ellos quizás nadie te haya explicado de forma que funcione para ti hasta ahora, y… ¿cuánto dinero llevas gastado en formación y clases de equitación?
Pues eso. Sí. Un curso online así, cuesta dinero. Además, respondo a las preguntas y dudas que mis alumnos me van poniendo, no son una serie de vídeos y ya. No. Ese curso tiene una misión específica; establecer los fundamentos para que:
- Aprendas a conocer de verdad a tu caballo y a los demás caballos que trabajes en tu vida,
- Aprendas a transmitir mensajes que el caballo entienda y transformes esas emociones negativas que surgen en el día a día con los caballos en momentos productivos y de aprendizaje, tanto para tu caballo como para ti.
Te digo más, este curso ya ha empezado porque estoy segura de que con los correos-clase que has recibido hasta ahora, junto con la guía y el libro, ya has empezado a ver los efectos sobre tus emociones negativas ante ciertas situaciones. O por lo menos, verás ciertas situaciones de otra manera.
¿Me equivoco?
Si estás decidido a seguir aquí conmigo por correo y/o trabajar en alguno de los cursos (online o presencial), te pido que reflexiones sobre estas 10 preguntas que te servirán para saber si llevas bien aprendido el Lenguaje Equino y si lo estás aplicando de forma correcta 😉.
No son preguntas para ponerte en evidencia, son preguntas para que tomes conciencia del conocimiento real que tienes sobre el lenguaje equino y su aplicación en el día a día:
- ¿Tienes muy claro cómo funciona entre ellos el tema gestión del espacio?
- ¿Tienes claro cuál es tu espacio personal? Ellos lo tienen. Y son más grandes que tú. Si no sabes cuál es tu espacio, ellos harán un poco lo que les plazca, tal como hacen con un árbol o una pared. Me repito, es lo que saben hacer.
- ¿Tienes claro cuál debe ser tu papel entre tú y tu caballo? ¿De verdad que lo tienes claro cuando os encontráis en algún conflicto o tensión negativa? Piénsalo bien porque la gran mayoría de aficionados tiene muchas dudas sobre cómo actuar en esos momentos y cómo gestionar sus emociones. Como hemos visto, la mejor forma de saber gestionar las emociones es saber exactamente qué papel debes cumplir en cada momento. ¿Lo tienes claro?
- ¿Sabes cuál es el tipo de energía de tu caballo y cómo la utiliza en las situaciones comunes del día a día? Esta no la puedes fallar porque dependiendo de si tiene una u otra tendrás que actuar de una forma o de otra…
- ¿Sabes cómo aprende tu caballo? No en función de la edad que tiene, ni en función de lo que se le enseña ni de la educación ni nada de eso, ¿el paso a paso en el que aprende el caballo con sus congéneres y sabes cómo aplicarlo a tu favor?
- ¿Sabes cómo se educan entre ellos? Pero no te engañes, ¿sabes exactamente lo que hacen y sabes interpretar las señales que utilizan de una forma objetiva?
- ¿Sabes cómo debes enseñarle algo o pedirle algo con claridad a tu caballo? Sobre todo, cuando os encontráis en un momento de tensión y pretendes que se relaje o haga algo que le distraiga de la atención hacia lo que le provoca tensión… ¿Conoces el paso a paso que debes seguir para enseñarle que se relaje o que te atienda?
- ¿Entiendes cuáles son las señales de tensión que debes buscar y disipar en momentos de conflicto? ¿Y las de relajación que debes reforzar? Relajar en el momento adecuado y presionar en el momento adecuado puede significar la diferencia entre una reacción de entendimiento o una reacción peligrosa por parte del caballo, piénsalo bien.
- ¿Sabes cómo actuar cuando tu caballo muestra señales de querencia hacia los otros caballos o hacia la comida? Entiendo que logres controlarlo más o menos cuando tu caballo muestra señales de impaciencia, le das un círculo, le das un grito, o de alguna forma intentas controlarlo, pero…y si de verdad tiene querencia y muestra señales de que te va a atropellar desde bastante lejos… ¿sabes qué debes hacer?
- ¿Tu caballo te atiende en todo momento? ¿Sientes que, hagas lo que hagas tu caballo tiene una atención completa hacia ti? ¿y si te pierde la atención se la puedes ganar en muy poco tiempo?
Esta última casi que responde a todas las anteriores. Y si respondes a todo que sí, que lo tienes clarísimo, te voy a hacer una última pregunta porque si a esta última también le dices que sí, no necesitas el curso y no te lo recomiendo tampoco: ¿Logras llegar al punto en que respondes que sí a las 10 preguntas con caballos que no conoces? Si es así, podemos seguir camino por correo hacia la fase siguiente😉
Deberás saber responder a todas estas preguntas que te acabo de hacer para que el trabajo con los caballos no se vuelva peligroso.
Si respondes que no a alguna de las preguntas anteriores entonces la pregunta de ahora no es si los caballos te pueden hacer daño, sino cuándo.
Porque cuando estés con un caballo que no entiendes, las probabilidades de que acabe haciéndote daño son muy altas, y eso se puede evitar.
Este deporte de por sí ya conlleva sus riesgos, y si no nos entendemos con nuestros caballos esos riesgos escalan de forma exponencial. Y no quiere decir que sepas hacerlo todo a la perfección, quiere decir que por lo menos, tengas la noción de las cosas y de cómo funcionan y quieras aprender. Estos son los únicos requisitos para dar un paso más.
Encontrarás todas las respuestas a estas preguntas y mucho más explicadas en el curso Cómo aplicar el LENGUAJE EQUINO en tu día a día y, además, te acompañaré en el proceso para que logres identificar mejor los conceptos en tu propio caballo.
No es fácil encontrar esta información por ahí y verás al final de este correo algunos de los comentarios que nos han hecho sobre el curso quienes ya lo han hecho.
¿Qué puedo decirte del curso?
- Las clases son amenas, no te aburrirás ni un segundo ni perderás la atención porque no son demasiado largas.
- El contenido de las clases está basado en años de experiencia trabajando y estudiando caballos, entrenándolos, buscando la mejor forma de entenderlos, de trabajar con alumnos, de ser alumna de otros profesores y profesionales, sé lo que necesitas, sé lo que buscas. Te prometo que te gustarán 😉
- Cada clase encajará en la anterior y después de cada clase te apetecerá ver la siguiente para ver qué más descubres
- Los comentarios y dudas de alumnos que ya han hecho el curso te ayudarán porque hay respuestas que ya he dado que pueden servirte
- Seguiré respondiendo a las preguntas que vayas teniendo al mismo tiempo que te haré preguntas que podrás responder para afianzar materia con tus caballos.
- Acabarás el curso con un montón de ganas de mejorar cosas, de entenderte aún más con tu caballo, y esta vez, con una base de entendimiento sobre los caballos (no solo con el tuyo) que te dará una ventaja extraordinaria sobre tu forma de actuar anterior.
Hoy reflexiona sobre las últimas clases, reflexiona sobre si esto es para ti o no, reflexiona sobre las preguntas que mañana hablaremos sobre algo que quizás puedas estar pensando: ¿Online? ¿En serio que un curso online me puede ayudar si no estás conmigo presente? ¿Me equivoco? 😉
Mañana te explicaré al detalle lo que este curso online puede hacer por tu caballo y por ti. Y además, te daré un cupón del 20 % de descuento para que adquieras el curso. Pero primero necesito saber si eres buen candidato para el mismo pues no me gusta que la gente se lo compre por curiosidad. Me gusta que se te lo compres porque lo necesitas. Caso contrario pierdes tu tiempo y el mío también ya que dentro del curso estoy para echarte una mano en lo que necesites.
Mándame tus dudas con relación a este curso porcorreo a equierrores@gmail.com. Y si tienes dudas sobre mi forma de enseñar en vídeo, por favor, pásate por nuestro canal de YouTube Caballos Equierrores y podrás ver muchos ejemplos de mi forma de explicar 😉
¿Qué dicen del curso quienes lo han hecho?
Te dejo algunos testimonios de aquellos que ya han hecho el curso y que han trabajado conmigo en él.
Por favor, no respondas a este correo porque no te podemos asegurar una respuesta, si quieres hablar con nosotros puedes hacerlo por este correo:
equierrores@gmail.com
